Обласний фестиваль творчих ідей педагогів ЗДО: "Авторська іграшка в роботі з дітьми дошкільного віку"
Матеріали учасника конкурсу
Назва
іграшки: «Чарівний кубик»
Автори
іграшки: Вихователі ясельної групи: Ботезат Маріяна Ауреліянівна, Олар Георгіна
Дмитрівна та вихователі дошкільної групи:
Костинян Іонела Валеріївна, Готопіла Вероніка Іванівна.
Вид
іграшки: розвиваюча настільна іграшка.
Вікова
категорія, для якої призначається іграшка: для дітей передшкільного віку.
Опис
іграшки: кубик величиною 30×30 см., оббитий тканиною. Оздоблений стрічками,
шнурками, кнопками, різнокольоровими прищіпками, змійкою, бусинками, ґудзиками,
черевичками із картону, різноманітними предметами, доповнений геометричними
фігурами та цифрами із фетру та картону . Має п’ять облаштованих для сенсорного
розвитку сторін до яких розроблено дидактичні ігри.
Розвивальний
потенціал іграшки:
·
Формування вміння нанизувати предмети відповідно до
завдання, конструювати геометричні фігури;
·
Розвиток сенсомоторної координації та розкутість рухів,
дрібної моторики пальців рук, мислення, пам'яті, естетичного смаку;
·
Розвиток винахідливості, уваги, швидкого орієнтування у формі,
кольорі, розмірі ;
·
Розвиток математичних здібностей ,спостережливості, уяви,
кмітливості;
·
Удосконалення пізнавальних умінь і навичок;
·
Вчити дітей працювати групами , допомагати один одному та
радіти власним успіхам і успіхам друзів;
·
Закріплення
кольорів;
·
Формування комунікативних умінь.
Варіанти
використання іграшки у дитячій грі:
Дидактична
гра «Відшукай»
Мета:вчити дітей знаходити
предмети за описом. Розвивати уважність, спостережливість. Виховувати інтерес
до предметів найближчого оточення, позитивні емоції, доброзичливість.
Дидактична
гра: «Веселі шнурочки»
Мета: розвивати дрібну
моторику рук, орієнтуватися в просторі. Формувати вміння шнурувати предмети
відповідно до завдання. Закріплювати кольори та рахунок «один – багато».
Виховувати самостійність, наполегливість.
Дидактична
гра: «Хто в будиночку живе»
Мета: вчити дітей відкривати й
закривати застібку «блискавку».
Виховувати цікавість, самостійність, уважність та
наполегливість.
Дидактична
гра: «Геометричні чоловічки»
Мета: знайомити дітей з
геометричними формами: квадратом, кругом, трикутником, прямокутником ,
Формувати вміння обстежувати геометричну фігуру, робити висновки щодо обстеження,
розвивати дрібну моторику рук, координацію рухів, вміння спілкуватись.
Виховувати бажання слухати.
Дидактична
гра: «Розкажи про тваринку»
Мета: учити дітей добирати
прикметники до іменників, розвивати мислення, мовлення, уяву. Закріплювати
знання про тварин.
Дидактична
гра: «Веселі стрічки»
Мета: ознайомлення та
закріплення кольорів, шнурування, розвиток дрібної моторики пальців рук,
розвиток уяви, пам'яті, естетичного смаку.
Фестиваль "Буковинські намистинки"